2009年12月10日 星期四

2nd week任務 & 3rd week任務

2nd week 任務:
  1. 完成中風病人上肢訓練protocol訪談之草稿,並與老師討論、進行修改
  2. 搜尋相關文獻
  3. English work -看文章、錄音30mins、聽力練習

3rd week 任務

  1. 中風病人上肢訓練protocol草稿修改,找陳怡妙老師討論並請老師安排個案實際運用protocol
  2. 搜尋文獻
  3. 學習end note,12/15(二)9:00-10:00和Jenny及岱潔一起討論學習成果、解決學習過程中遇到之問題

心得:與黃老師討論過後又有了新的想法,黃老師建議可再將上肢訓練的活動分為"occupation as means"以及"occupation as ends"這兩類,如此更能釐清訓練之方向,正式建構protocol時可能可以分別選擇其中一種訓練活動來做比較,亦或是結合兩類的訓練活動,但這些方向有待與陳老師討論後再做決定。此外有更多東西需要加入草稿,例如occupation as ends的相關上肢訓練活動尚需再詢問臨床治療師,將這部份補足,這可能使時間安排更為緊湊,表格的形式也還需要重新修改。

1 則留言:

  1. 不同的老師會有不同的想法,這本理所當然。
    但當助理的,碰到太多老師,要彙整不同的想法,就沒那麼簡單了。

    您一方面,增廣見聞,另一方面,須要彙整百家意見,去蕪存菁。

    工作目標要清楚,彙整內容之結構,更要清楚。

    對於老師的意見,您要懂到 'why' 層級,同時考量工作目標,就知如何取捨了。

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