- 與黃老師及陳老師討論過後並進行中風病人上肢訓練protocol草稿修改：將表格依照不同Br. stage(proximal and distal part分開討論)的病人分別針對不同目的寫出Occupation as means與Occupation as ends兩個種類的活動
- Endnote軟體學習(包括如何取得軟體、如何利用Endnote整理紙本文獻、將資料庫或電子期刊中的書目資料匯入、從EndNote檢索資料庫、利用import功能匯入、將書目資料插入Word檔案中等)
4th week任務：
- 中風病人上肢訓練protocol草稿修改：盡量補充Occupation as ends種類的訓練活動
- 閱讀黃老師推薦的journal "Task-specifi c training: evidence forand translation to clinical practice"以便更加了解task-oriented的活動、方向等。
- 匯整目前參與計畫者之想法與考量，以利溝通並達成共識
- 確認鄭琦之前進行的任務內容，了解需要交接給我的事項，並於下週進行交接以前先和老師討論
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